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12月23日（火）、BRIDGE構築事業 令和7年度「Ezo 探求」プロジェクト「tan-fest in Tokachi」に参加しました。

この大会の目的は、高校生が取り組んだ探究活動の成果を発表・交流する機会を設定し、言語能力、情報活用能力、問題発見・解決能力など、学習の基盤となる資質・能力を育成するとともに、探究活動を実社会での価値創造に結び付ける力の育成を図ることです。

３年建築科の３名が参加し、＝ものづくり伝承をめざして＝　「つくるって楽しい！」　～建築と遊びを通した地域連携～　をテーマに、地域の小学生と一緒にものづくりをする活動に取り組んだことを発表しました。

子どもたちが楽しみながら建築の発想にふれられるワークショップを8月9日土曜日に開催。

「大切にしたい思い」が３つ。
「ロボットにはできない“心のつながり”」、「一緒に考え、一緒に喜ぶものづくり」、「”できた！”の瞬間の価値」。

１年生４名、２年生４名、３年生５名、計１３名の学年を超えた多様なメンバーで、安全に取り組むためのルールを全員で共有しました。

ものづくりで一番心に残るのは、完成した作品よりも、そこへたどり着くまでの“過程”だと感じました。木の手ざわり、材料の匂い、道具を使う音、自分の手でつくり上げていく感覚。
ものづくりは、技術を渡すだけではないということです。

ものづくりの伝承とは “技術を教えること” だけではなく、“ものをつくる楽しさや達成感を次の世代へ伝えること” ということです。その中心には、ロボットでは代わりができない、人と人との関わりがあります。

「優秀賞」受賞!!

12月6日（土）、帯広動物園のキッズー(ZOO)ラウンジにテーブルを納品しました。帯広市役所から依頼があり、９月位から３年生の課題研究で制作を始め、納品に至りました。

帯広市より感謝状をいただきました。

９月10日（水）宮坂建設工業㈱主催の「地域防災訓練」に３年生が参加した様子②です。

 炊き出し訓練（昼食）

とても美味しいカレーライスをいただきました!!

土のう訓練

負けられない戦いがここに....

52個作成し並べ、完成させた（過去最高）

グループ１が勝利!!

今日の日本では多くの災害が発生しており、この十勝においても例外はありません。建築を学んでいる私たち自身が、常に、この防災について意識を持って学校生活を送らなければならないと強く感じました。お世話になりました皆様、本当にありがとうございました。

９月10日（水）宮坂建設工業㈱主催の「地域防災訓練」に３年生が参加しました。建築科としては、３年間を通して外部での実習は、これが最後となります。

地震体験車

震度７の実際の「揺れ」を体感!!

煙体験・消火体験・試乗体験

いくつになっても「乗物」は大人気!!

注水訓練・救出訓練見学

プロの技は凄い!!

８月３日～４日に香川県で行われた「第20回若年者ものづくり競技大会（建築大工）」に３年生の宮本さんが北海道代表として出場しました。

この大会は、「働く前の若者が技能を競う競技大会」

大会概要は → https://worldskills.jp/youthskills/

競技紹介動画 → https://www.youtube.com/watch?v=ZqkB0DWdd88

見事「敢闘賞」に入賞!!

20回の歴史で北海道ブロック選手が入賞するのは３回目。

　本校では「初」の偉業です !(^^)!　

４月末に受験した「建築CAD検定」の結果が届き、２級に２名が合格!!　３年生は前回合格した生徒と合わせ、クラスの半数以上が「２級」を保持しています!(^^)!

合格おめでとう!!

5月21日（水）に道建設部主催の「高校生と若手建設産業就業者との意見交換会」が行われ、３年生が参加しました。

生徒は５グループに分かれ、「施工管理」・「設計」の職種毎の仕事内容などについて交流をしました。また、生徒自らが司会・記録・発表者となり、内容をまとめ、閉会時に全体に発表しました。

　自分の将来をどう考える.....　

本日、「令和６年度高校生建築デザインコンクール」入賞の伝達表彰式が校長室で行われました。

このコンテストは道内の建築を学ぶ高校生が、設計課題に基づき配置図や平面図などのプランを考えアイデアを応募する企画で、最優秀賞は実際に建設されます。

優秀作品賞（大泉・福井・福田）

作品名「彩る思い出」

優秀作品賞（廣谷）

作品名「葉もれびのまどゐ」

佳作（上田）

作品名「円」

特別賞（白川）

作品名「わにとける」

今回は応募した４作品が全て入賞しました!!

おめでとう(^_^)v

１月３１日(金)に「進路体験発表会」が行われました。

建築科では学校長から御挨拶をしていただいた後、１０名(進学１、就職９)の３年生が志望の動機や試験内容、1･2年生へのアドバイス、帯工建築科に入学して良かったことなどを発表しました。

１･２年生から平均評定や資格取得状況、勤務地に関することや内定後に取組んでいる学習などについて質問があり、３年生からの回答を真剣に聞いていました。

最後に１･２年生を代表して２年生HR長が謝辞を述べ終了しました。

３年生の皆さん

ありがとうございました (*^_^*)

木工班は自分の好きな製品を作ります。

また、２年連続で木工製品を動物園に寄贈しました。

【木工班】