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12月23日（火）、BRIDGE構築事業 令和7年度「Ezo 探求」プロジェクト「tan-fest in Tokachi」に参加しました。

この大会の目的は、高校生が取り組んだ探究活動の成果を発表・交流する機会を設定し、言語能力、情報活用能力、問題発見・解決能力など、学習の基盤となる資質・能力を育成するとともに、探究活動を実社会での価値創造に結び付ける力の育成を図ることです。

３年建築科の３名が参加し、＝ものづくり伝承をめざして＝　「つくるって楽しい！」　～建築と遊びを通した地域連携～　をテーマに、地域の小学生と一緒にものづくりをする活動に取り組んだことを発表しました。

子どもたちが楽しみながら建築の発想にふれられるワークショップを8月9日土曜日に開催。

「大切にしたい思い」が３つ。
「ロボットにはできない“心のつながり”」、「一緒に考え、一緒に喜ぶものづくり」、「”できた！”の瞬間の価値」。

１年生４名、２年生４名、３年生５名、計１３名の学年を超えた多様なメンバーで、安全に取り組むためのルールを全員で共有しました。

ものづくりで一番心に残るのは、完成した作品よりも、そこへたどり着くまでの“過程”だと感じました。木の手ざわり、材料の匂い、道具を使う音、自分の手でつくり上げていく感覚。
ものづくりは、技術を渡すだけではないということです。

ものづくりの伝承とは “技術を教えること” だけではなく、“ものをつくる楽しさや達成感を次の世代へ伝えること” ということです。その中心には、ロボットでは代わりができない、人と人との関わりがあります。

「優秀賞」受賞!!

８月３日～４日に香川県で行われた「第20回若年者ものづくり競技大会（建築大工）」に３年生の宮本さんが北海道代表として出場しました。

この大会は、「働く前の若者が技能を競う競技大会」

大会概要は → https://worldskills.jp/youthskills/

競技紹介動画 → https://www.youtube.com/watch?v=ZqkB0DWdd88

見事「敢闘賞」に入賞!!

20回の歴史で北海道ブロック選手が入賞するのは３回目。

　本校では「初」の偉業です !(^^)!　

２年建築科の生徒が、１月に受験した建築ＣＡＤ検定４級の結果を受け、建築ＣＡＤ連盟から「優秀団体賞」をいただきました。この賞は各年度において各級毎に優秀な団体・個人に表彰されるもので、本校では４年振り７度目の受賞となりました!!

おめでとう!(^^)!

本日、「令和６年度高校生建築デザインコンクール」入賞の伝達表彰式が校長室で行われました。

このコンテストは道内の建築を学ぶ高校生が、設計課題に基づき配置図や平面図などのプランを考えアイデアを応募する企画で、最優秀賞は実際に建設されます。

優秀作品賞（大泉・福井・福田）

作品名「彩る思い出」

優秀作品賞（廣谷）

作品名「葉もれびのまどゐ」

佳作（上田）

作品名「円」

特別賞（白川）

作品名「わにとける」

今回は応募した４作品が全て入賞しました!!

おめでとう(^_^)v

　先日実施した「インターンシップ発表会」では、発表した生徒に対して、それを聞いているクラスメイトが３観点で評価・採点します。また、自ら発表内容や姿勢などについて、成果・感想を記入します。

　他者を知り、振り返ることで自分を見つめ直すことができ、次へのステップとなります。

左から　<優良賞>　背古さん

<優秀賞>　二本柳さん

<最優秀賞>　宮本さん

おめでとう (*^_^*)

　「第24回高校生ものづくりコンテスト北海道ブロック大会木材加工部門」において、最優秀賞（第1位）をとりました!!

宮本　最優秀賞

最優秀賞おめでとう !(^^)!

宮本さんは、令和6年11月に山形で開催される「高校生ものコン全国大会」および令和7年夏に開催される「全国若年者ものづくり競技大会」の２大会の出場権を得ました!!