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工業技術部

顧 問   竹 川  西 畠
部 員   19名

工業技術部 ブログ

工業技術部

今年初めてのレクリエーションDAY

この部活では今年からブログ投稿を始め、これまで4回にわたって「どんな活動をしていて、どんな雰囲気なのか」を中心に、なるべく分かりやすい内容になるようお届けしてきました。

みなさんは、この部活のことを知らない状態で「工業技術部」と聞いたら、どんなイメージを持ちますか? おそらく、多くの方が次のように想像するのではないでしょうか。

・最初からできる人ばかりが集まっていそう
・先輩たちが怖かったらどうしよう……
・難しそうなことばかりしていそう
・初心者でもちゃんと教えてもらえるのかな?
                     など


実は、今年の1年生たちも、入部前は同じような不安を感じていた人がほとんどだったようです。

結論から言うと、心配いりません! 最初から何でもできる人はごく一部。ほとんどの人が未経験からのスタートですが、先輩たちが優しくサポートし、ちゃんと完成・成功しています。
この部活はできる人が集まるだけの部活ではなく、「みんなでできるようになる」ということに重点を置いた部活です。

これまでは1年生各自で課題に取り組んできましたが、このままだと横のつながりが薄くなってしまいます。
そこで、部員の仲を深めるために、去年から不定期で「レクリエーションDAY」を開催しています! 毎回内容を変えながら、みんなで食べ物を食べたり話したりと楽しむ日です。 


いろんなハプニング・事件はありつつもケガなしで楽しむことができました。
今回は1年生の「入部2ヶ月記念(歓迎会)」も兼ねていたので、最後に1年生全員にミニスピーチをしてもらいました。テーマは以下の3つです。 


内容は3つ

・1~2か月部活をやって成長したところ

・部活に入部する前のこの部活のイメージ ※最初を見てください

・実際に入って感じたこの部活の雰囲気


みんなの発表を聞くと、「プログラムができるようになった」「CADを使えるようになって嬉しい」といった成長の実感だけでなく、「先輩のアドバイスやヒントに助けられた」「思ったよりもずっと明るい部活だった」「先輩が優しくて安心した」といった嬉しい言葉がたくさん飛び出しました。 


1年生が入る前に2~3年生で決めた「1年生をみんなできるようにさせる」がしっかりと形になっていたんだなと、僕たちも本当に嬉しくなりました。 


このレクリエーションは今後も不定期に開催していきますので、次回のレポートもお楽しみに! 

CAD製作②

まだロボット製作が終わっていないメンバーも数名いるのですが、一旦そちらは中断し 、1年生全員で本格的にCADの練習に入りました!

まずは3年生の先輩から、今回使う「Fusion 360」というソフトの基本的な操作方法を分かりやすく教えてもらいました。 そのあと、2人一組になって「板」と「階段」の設計にそれぞれ挑戦です!

⇧3年生の説明を聞く1~2年生の様子

 

   ⇧2枚(1年生がつくった階段のCADデータ 個人的に面白いと思ったものです)

いやー、出来上がった階段のデータは、どれもかなり個性的で面白い仕上がりになりました。もし現実にこんな階段があったら、大事故間違いなしですね(笑)。

そして練習の最後の仕上げとして「汽車」の作成に挑戦してもらいました。

残念ながら1年生が実際に作った作品の画像はないのですが (写真撮り忘れていました。すみません!)、全員がこのお手本のようにきれいなCADデータを見事に完成させることができていました!

1年生全員がしっかりCADを使いこなせるようになったので、本当に良かったなと思います。次は、いよいよ「加工技術」のステップに入ります!お楽しみに!

 

CAD製作①

さて次は、ロボット製作を無事に終えた1年生から、いよいよ「3DCAD(キャド)」の分野に入っていきます!

みなさんは「CAD」は何ができるものかわかりますか?
一言でいうと、パソコンを使って設計図やデザインを作る技術のことです。

今回は、パソコンで「Free CAD」や「Fusion 360」といった専門ソフトを使い、3D(立体)の設計データを作成してもらいます。

これを使いこなせるようになると、部活にある3Dプリンターを使って、自分のアイデアをどんどん形にできるようになるので、1年生にはぜひ頑張ってマスターしてほしいと思います。

実は、先にロボット製作を終えてCADに取り組んでいた1年生数人は、3年生の力も借りながらですが、たったの2週間でとんでもないものを設計し終えていました…(笑)。



    ⇧(2枚) 1年生数人が作ったロボットの車体の3Dデータ


          ⇧おそらくこれを参考にしたはずです

ロボット製作の裏側を支える貴重な存在

この部活ではArduino (アールディーノ)というマイコン基盤を多く使います。
いや、普通は買ってくるものなんですけど……なんと、手作りしてくれている3年生の先輩がいます。 いや、基板って手作りできるものなんですね(笑) すごいですよね~?


   ⇧こちらが正規品のArduino UNO R3

      
      ⇧こちらが自作したArduinoマイコン

 2年生が挑戦したときは、この自作したArduinoを使ってちゃんと成功していました!
正規品に比べると使えない機能も少しだけあるらしいんです。が、本当にすごいです。

このすばらしい技術も3年生の指導も受けながら、1年生(1人)に受け継いでもらいます。この1年生は他の1年生とは別にArduinoなどの電気・基板に特化したものを作ってもらいます。この部活にとってめちゃくちゃ貴重で特別な存在です!

〇作業風景
                                              ⇧Arduinoマイコンをつくっている3年生

                          ⇧はんだ付けに挑戦中の1年生

写真をみると、はんだ付けから始めていますね!
はんだ付けを素早くすることも基板をつくることも、すぐにはできないので、焦らずゆっくりやりながら習得してほしいと思います。がんばれ!

ロボット製作に挑戦!

今日から工業技術部の活動を少しずつ発信していきます。 「もし工業高校に入学したらどこの部活に入ろうかな?」と考えている人は、ぜひ参考にしてください!

現在、新しく入部してくれた8人の1年生は、「Arduino UNO(アルドゥイーノ)」という基板を使ったロボット製作に挑戦中です。

2〜3年生の先輩に教わるのはもちろん、最近はChatGPTやGeminiなどのAIも活用しながら、試行錯誤を繰り返しています。

⇧ こちらがロボットの完成形になります

最終的にはnRFというモジュールを使って、ロボットを無線で動かすことを目標に全員で頑張っています。

すでに無線通信でロボットを動かすことをクリアした1年生が、苦戦している仲間をサポートする場面も増えてきました。教え合える、とてもいい雰囲気で活動できています!

ぜひ続けてもらいたいと思います。

 

1年生については、このロボットが完成したら「Free CAD」というソフトを使って、3D設計にも挑戦してもらう予定です。